Parceiros
O projeto é proposto por um consórcio europeu de entidades que comungam de princípios e valores e que entre si colocam à disposição os respetivos recursos, experiências e conhecimentos especializados: Arigatou International, Scholas Occurrentes, Fundação Aga Khan, Portugal, Centro Europeu Wergeland e do Instituto de Investigação da Paz da Fundação Guerrand-Hermès.
A Abordagem de Educação Ética da Arigatou International promove reflexões críticas para ajudar a alimentar a compreensão e o respeito pela diversidade e criar um sentido de comunidade entre os jovens.
A metodologia desenvolvida pela Scholas Occurrentes convida jovens de diferentes origens a unirem-se, a ouvirem-se a si próprios e aos outros, a redescobrirem a sua paixão, a aprofundarem as suas preocupações mútuas e a cocriarem soluções para os desafios que as suas comunidades enfrentam.
O trabalho da Fundação Aga Khan sobre o pluralismo, a experiência em projetos de inclusão social e a experiência no desenvolvimento de comunidades urbanas enriquecem ainda mais a profundidade e o impacto do projeto.
A abordagem do Centro Europeu Wergeland de Educação para a Cidadania Democrática assegura o foco do projeto na promoção da cidadania ativa, e numa cultura de democracia e direitos humanos nas escolas, comunidades e sociedades.
O Instituto de Investigação da Paz da Fundação Guerrand-Hermès, através da sua experiência em bem-estar humano holístico, e experiências na avaliação participativa de programas, proporcionará um quadro de monitorização e avaliação baseado em valores que não só reflete a intenção deste projeto, como permite ainda aos participantes apreciar os processos de transformação, de forma dialógica e colaborativamente.